Sichtbarmachen und Vermittlung sind zwei Begriffe, die sich eignen, meine berufliche Arbeit auf zwei Wörter zu verdichten. Mit Film und Visualisierung hatte dies zunächst nichts zu tun. Im Gegenteil. Ich arbeitete als Lehrer für Blinde und Sehbehinderte, später dann als Schulinspektor. Beschreiben, beurteilen und nach außen sichtbar machen ist der Kern dieser Arbeit. In den letzten 10 Jahren habe ich durch unzählige Schulbesuche so intensive Einblicke in das komplexe System Schule nehmen dürfen, dass mir diese Erfahrungen helfen bzw. erst ermöglichen zu identifizieren, worauf es ankommt, wenn man Schule filmisch so darstellen möchte, dass es Relevanz erhält.
